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郭衣炼;
四川师范大学影视与传媒学院;
当代电视剧; 叙事复杂性; 人民的名义;
机译：底特律的互动叙事：成为人类？以及当代人的伦理政治定义=底特律：成为人吗？互动叙事与当代人的伦理政治定义
机译：妇女与儿童优先：19世纪的海洋叙事与美国身份。罗宾·米什科尔奇（Robin Miskolcze）。刊头的观点：海上想象力和战前美国海上叙事。海斯特·布鲁姆（Hester Blum）
机译：以工人阶级的名义：当代中国劳动激进主义的叙事
机译：叙事风格以中国当代摄影民间叙事的人道主义精神为中心
机译：爱尔兰的围护结构：民族国家的当代叙事（帕迪·道尔，德莫特·博尔格，帕特里克·麦凯布，帕特里夏·伯克·布罗根）。
机译：实践与职业生活中叙事叙事的当代护理认同
机译：测试的儿童的看法：内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页：研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973：159-167工作生活，学校异化，倦怠感，感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页：169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数：181-187使用教学技术的由教师在教育过程：隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页：福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数：203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页：关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页：225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程：233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页：跨文化能力（IC）的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况？纳丁活页夹，澳升Odag，安妮·莱泽，丽莎Ludders，卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页：与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页：青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性：优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写：家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页：教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠，295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数：土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语？萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页：319-327替代观测工具对当代教育督导的范围：一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数：329-340的反思教育新自由主义经济政策：在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化：341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页：建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践，古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数：359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数：373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译：定义和展示基于经验的叙事记忆的能力
机译：利用通信网络基于交互消息的叙事内容传递，以及基于计算机的叙事内容授权工具
机译：用于在伦琴孔斯特米特尔滕中生产沙丁草二苯甲酸酯成分的方法，通过这种方法，可以适当地保存具有erhoehter蝇和密度的硫酸钡，并保存产物和所得的伦琴孔斯特德米特尔。
机译：应用叙事分析自动生成条形图的叙事的应用人工智能技术
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