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职业教育国际化探析——以长汽高专中缅'一带一路'汽车职业培训项目为例

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本文以长春汽车工业高等专科学校中缅"一带一路"汽车职业培训项目为例,探索职业教育国际化创新发展之路,为职业院校校企融合,立足地方产业优势,政校企协同,通过内外结合、育训结合等创新举措,伴随中国产品走向世界,提升中国职业教育国际影响力.

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来源
《文存阅刊》 |2021年第18期|103102|共2页
作者
刘凤珠; 赵婉婷; 刘井奎;
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作者单位

长春汽车工业高等专科学校;

一汽奔腾轿车有限公司;

一汽—大众汽车有限公司;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业教育; 国际化; 一带一路;

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