网络空间信息教学内容供给教学改革实证研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体概论》为例

摘要

网络空间的出现变革了传统的高校思想政治教育方式和扩展了教育内容空间,也大学生提供了一个网络思想政治教育实践的空间场域,同时也带来了诸多影响大学生心理健康和危害主流意识形态认同等问题.这需教育者们积极通过多样的教学形式主动占领这一高校网络思想政治教育新阵地.经过多年的教学改革实践表明,网络空间信息教学内容供给的思想政治教育教学改革能实现"以教师'教'为主导"+"以学生'学'为主体"的"双中心"教学理念,能在思维训练中让学生学会理论运用实践的方法,并形成具有终身价值意义的明辨是非的能力.