基于微课的翻转课堂在中职数学教学中的应用探索

摘要

翻转课堂教育教学理念下,教师不再全权占用课堂时间讲授课程内容,而是让学生进行自主探究和分析,自我交流和讨论,教师适时给学生以指点和引导.微课视频教学也是近年来随着信息技术逐渐发展起来的一种教学方式,并且在教学中得到了广泛的运用.现如今,很多中职任课教师通常采用微课视频教学和翻转课堂融合的教学方式引导学生学习和进步.本文正是在此基础上探究了基于微课的翻转课堂应用于数学教学的优势,分析中职数学教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,以期为提高数学教学水平提供相应的参考.