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龙小英;
广东省廉江市石颈镇扬名水小学;
中国小学六年语文; 阅读; 能力;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:小学语文教学中对学生口语交际能力的培养研究
机译:论学生创新与实践能力的培养在声乐教学中的培养
机译:利用Scribblenauts来提高三年级学生的阅读理解能力和读写能力
机译:多动症儿童概念形成能力的损害:低年级与高年级的比较
机译:阅读理解能力在小学语文阅读教学中的培养
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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