如何培养小学生的数学兴趣

摘要

随着社会经济水平与科学技术的进步,运用到教育事业中的有效资源越来越多,学生的学习环境与学习工具也在有益提升。虽然教学资源的优化丰富了课堂教学模式,但在提倡素质教育与全面发展的今天,教师更加应当注意引导学生利用兴趣主动地接受知识,在快乐中学习。兴趣是教学的好帮手,提高学生的学习兴趣,增加学生的学习原动力,让学生主动地参与学习活动能够使教学成果事半功倍。因此,提高学生的数学学习兴趣,让学生在轻松、有趣的氛围中学到知识是小学数学教师需要完成的教学目标。