习作源自生活的教学之我见

摘要

小学生的习作素材,主要源自生活,生活是作文的源泉,老师指导学生作文不应仅局限于教材和课堂作文指导的方式应灵活多样,老师应该让学生学会留意观察生活,让他们从生活中去发现,去体会,能不苟形式地写下见闻、感受和想象。在课堂上,老师要注重引导学生从体验生活描述生活做起。