游戏为初中体育课堂注入新鲜活力

摘要

托尔斯泰曾说过,“成功的教育所需要的不是强制,而是激发兴趣。”游戏对于广大的初中生来说,具有很强的吸引力和趣味性,在初中体育课教学中,教师创造性的融合游戏教学的内容,可以方便进行趣味教学氛围的创设,继而就此达到集中学生听课注意力,让教学事半功倍的效果。立足于当前的中学体育课学科教学,本文展开了几点粗浅的分析和探讨,希望可以构建游戏教学模式,为体育课注入新鲜活力。