首页> 中文期刊> 《好日子》 >小学生创编英语对话的实施策略

小学生创编英语对话的实施策略

         

摘要

对话英语教学在小学英语教学中能够产生非常有效的作用,不仅可以锻炼英语口语能力,而且还有利于提高小学生对英语学习的积极性与主动性。小学英语课堂上,教师可以采取措施,提高师生对话有效性,创建真实的对话内容,创编真实的对话交流。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号