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唐海霞;
江苏省通州湾三余小学 江苏 南通 226331;
音乐教学; 班级管理; 积极向上; 情感教育; 班主任工作;
机译:借助微细加工技术进入焊接工具制造领域,并借助IC测试夹培育思想
机译:借助新的音乐界面促进音乐家的参与:音乐表演中的反作用
机译:共同价值观引领下的班级文化培育
机译:借助生态环境培育品牌,促进开化龙茶产业的跨越式发展
机译:网络空间中的音乐之王:通过虚拟合唱团创作音乐并培育全球社区。
机译:借助WLIM1a的帮助培育强而细的棉纤维
机译:培育支持性的基础并创建一个热情的班级小组:结合使用SST和SGE教学计划的班级会议的效果
机译:调谐腔(回声盒)Ts-311 /向上Ts-311a /向上Ts-311B /向上
机译:借助身体力量推动车辆前进,并通过转动和拉伸整个车身产生力量,并在驱动器上传递手臂
机译:肌肉力量-帆飞行以高性能的形式-借助肌肉力量的滑翔机-驱动装置
机译:便携式电话,具有音乐播放和对来电的班级响应
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