从终身教育的视角审视中学体育教学思想

摘要

@@ 终身体育被视为新世纪的体育思想已成为共识.但在中学体育教学工作中,终身体育能否成为具体的体育教学指导思想呢?我认为回答应该是否定的.终身体育,不能构成一个明确的体育教学指导思想,因为它不是一个特定性概念,难以就具体的体育教学工作作出明确的指导.当其转换成体育教学目标时,也不具有明确的指向和可检验性.在中学体育中要灌输终身体育思想,但终身体育思想却不能具体地成为体育教学指导思想.在我国学校体育教学指导思想的争鸣中,仍然是体质教育与技术教学二者的矛盾.