首页> 中文期刊>成才之路 >如何提问才有价值

如何提问才有价值

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 一是要讲实效.提出的问题要能激发学生的兴趣,启迪学生的思维.如"你读懂了什么"之类的问话,如果学生交流不深入,教师不能"鸣金收兵",而要适时点拨,引导学生自读自悟,把对问题的思考、讨论推向深入.

著录项

来源
《成才之路》|2008年第26期|75|共1页
作者
王文芳;
展开▼
作者单位

安福县华泰实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
入库时间 2022-08-17 18:09:02

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有作用才有地位有实效才有价值——浅谈新时期如何加强和改善思想政治工作 [J] . 胡登强 . 南京政治学院学报 . 1994,第1期
2. 谈数学课堂中怎样提问才有效 [J] . 黄联辉 . 福建教育研究：综合版 . 2012,第005期
3. 问题设计要有"度",课堂提问才有"效" [J] . 刘国建 . 中国信息技术教育 . 2010,第023期
4. 更好提问,才有更好回答 [J] . 埃里卡·诺恩 . 21世纪商业评论 . 2009,第009期
5. 学术价值高于收藏价值,稀缺古瓷片才有升值空间 [J] . 许悦12 . 客家文博 . 2018,第003期
6. 耐用的仪表才有推广的价值 [C] . 庄绍林 . 2011中国太阳能热利用行业年会暨高峰论坛 . 2011
7. 人文价值教育提问法在小学数学课堂应用的行动研究——以西宁市湟源县城关三小为例 [A] . 罗敏娜 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号