首页> 中文期刊>成才之路 >改进物理教学为创造性而教

改进物理教学为创造性而教

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 物理学具有的实践性、应用性和创新性,为物理教学提供了极其丰富的创新内容.中学物理以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势.

著录项

来源
《成才之路》|2009年第18期|55|共1页
作者
梁建华;
展开▼
作者单位

冀州市职教中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 16:26:28

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 改进物理教学为创造性而教 [J] . 呼永庆 . 神州（上旬刊） . 2012,第007期
2. 改进物理教学为创造性而教 [J] . 呼永庆 . 神州 . 2012,第019期
3. 改进物理教学模式实现学生创造性思维拓展 [J] . 杨召平 . 成才之路 . 2012,第014期
4. 改进物理教学为素质教育而教 [J] . 刘志强 . 试题与研究 . 2016,第018期
5. 以“教”的创造性引爆“学”的创造性——“自学·议论·引导”的教学的师本探索 [J] . 宋雪莲 . 数学学习与研究：教研版 . 2016,第012期
6. 采用现代教拳手段改进物理教学 [C] . . '98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会 . 1998
7. 如何在高中物理教学中培养学生的创造性思维 [A] . 程建平 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号