谈多媒体进教室后农村科学教师面临的挑战及对策

摘要

多媒体辅助教学作为一种较先进的教学方法和手段得到了普及和推广,广大农村科学教师在多媒体进教室后在如何制作课件,如何在课堂教学中发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位,如何解决计算机模拟实验和教师演示实验及学生动手实验之间的矛盾,如何解决工作时间和休息时间的矛盾等方面将面-临着巨大挑战.面对挑战,如何应对是广大农村科学教师应深入思考的一个问题.