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任松华;
洛阳市财会学校;
财政与金融; 学习兴趣; 教学效果;
机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:浅谈如何激发高职学院学生的学习兴趣
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:如何在国际金融双语教学中激活学生的学习举措
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:发达和融合欧盟国家金融发展财政工具和环境恶化之间相互依存的模式
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:1993年和1994年财政部长,金融市场主席金融市场协调和监管活动主席关于减少金融体系风险的报告
机译:采用可变消费税率的最后需求的经济,财政和金融体系
机译:用户与金融和财政,银行服务之间的电子设备和卫星多媒体econvalide交易以及
机译:远程信息处理系统和卫星多媒体交易以及用户,银行服务和机构之间的金融,经济和财政交易验证。
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