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构建立体的作文课堂探析

     

摘要

@@ 作文教学在语文教学中具有十分重要的地位,学生作文能力是语文教学最重要的终结性评价尺度.但在教师的作文教学和学生的作文实践中还有诸多不如意之处,比如,(1)教师的理论指导和学生的作文实践脱节;(2)学生的作文实践和教师的作文讲评脱节;(3)学生作文时无话可说,东拼西凑;(4)学生作文不能表达生活感受,消极作文;(5)学生不会修改作文,不懂什么是好文章等.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2010年第19期|43|共1页
  • 作者

    冀东鹏;

  • 作者单位

    许昌襄城一高初中部;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:31

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