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情境创设——工程力学教学的一把金钥匙

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在中职<工程力学>教学中,创设贴近学生生活、符合学生年龄特征的多样化的情境,能使教学演变为一种融情绪愉悦、情感体验和知识积累于一体的课堂活动.

著录项

来源
《成才之路》|2010年第13期|86-87|共2页
作者
施建定;
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作者单位

宁波市鄞州职业高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
创设情境; 力学教学; 课堂活动;
入库时间 2023-07-24 16:26:32

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