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论时政教育的有效性

         

摘要

时政教育的重要性毋庸置疑。很多政治教师都意识到了这一点。但是在时政教育的过程中,也存在一些不可忽视的问题:或是时政材料的时效性不佳、代表性不强,或是时政材料的简单“堆砌”,或是教师对时政材料的分析不深入,或是教育过程中学生的参与性不强等。那么,怎样才能提高时政教育的有效性呢?通过多年的实践,笔者认为从以下几个方面着手能有效地提高时政教育的有效性。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2010年第2期|8-9|共2页
  • 作者

    沈国强;

  • 作者单位

    桐乡市教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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