任务驱动教学法在Flash课程教学中的运用

摘要

Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程.作者在近几年的FLASH教学实践中,不断探讨,也使用过很多种教学方法,觉得其中任务驱动教学法较为适合."任务驱动式"教学是将所学新知识隐含于若干个任务中,学生通过完成任务而对所学知识进行建构."任务驱动"是建立在建构主义教学理论基础上的一种探究式的教学模式,是以"学"为中心的教学方法,适用于Flash这种实操性课程.