关注细节,提高语文教学质量

摘要

一位老师,满堂学生,四十分钟,构成了我们的小学语文教学课堂。在这短短的四十分钟里,师生之间你来我往的思绪交流,能激起智慧的火花,你问我答的交流模式,潜移默化地提高了学生的认知水平。＂细节决定成败＂,在老师提问的过程中,课堂上一些小细节的拿捏,往往就是学生理解课文内容的关键之处。小学语文课堂教学细节在日常的教学之中,可以从以下几方面加以关注。一、提问细节——教会学生学习的方法在小学语文教学中,为了让学生更容易地理解课文的重难点,教师往往会插入一些不易察觉的小处提问,这就是细节提问。