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让学生成为主角---历史教学要充分发挥学生的主体作用

         

摘要

《新课程标准》要求教师在高中历史课堂教学过程中,应以新的教学理念为指导,真正树立中学生在课堂教学过程中的主体地位,充分发挥中学生的主观能动性,并通过灵活而有效的教学策略,积极培养和提高中学生的自主探究的能力,让他们真正地"动"起来,使他们真正成为课堂的"主人"。笔者在高中历史课堂教学过程中,大胆探索,积极实践,及时总结,获取了一些有益的教学经验,现简述如下,与同行分享。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2012年第27期|66-66|共1页
  • 作者

    张冬冬;

  • 作者单位

    南通市海门实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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