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邵珏;
江苏省张家港市暨阳小学;
机译:提升推荐效率:在在线旅行计划中采用一种对话策略
机译:在基于设计的工程挑战中的中学生设计对话中的富有成效思考
机译:塑造校园对话中的学生学习和体验:激活行动中的评估结果。凯伦·布朗(Karen Brown),黛布拉·吉尔克里斯特(Debra Gilchrist),萨拉·高克(Sara Goek),丽莎·詹妮克·辛奇利夫(Lisa Janicke Hinchliffe),凯伦·马伦芬(Karen Malenfant),蔡斯·奥利斯(Chase Ollis)和艾莉森·佩恩(Allison Payne)编。芝加哥:美国图书馆协会,2018年。288页。纸,$ 70.00(ISBN 978-0-8389-8994-4)。
机译:在学生-教育学对话代理对话中自动适应问题的过程
机译:自闭症学生的社交沟通:社交对话中多种脚本对对话交流的影响。
机译:互动的学生中心神经科学讲习班六年级学生提升科学知识和教育态度
机译:使用加元对话来解决困难的学生提升的情绪
机译:自发口语对话中的对话结构与计划识别
机译:群组对话系统中的群组对话服务方法及其通过接收群组对话消息而能够正确理解群组对话室的群组对话的装置
机译:用于控制对话系统中的语音对话中的中断的智能语音控制方法将人/机行为转换为人际交流时的对话
机译:促使学生参与对话的通信系统
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