让教育化为培养学生成才的一剂良药

摘要

一、遇到一个难以教化的学生 开学的第一次和他相互碰撞，是为了一件小事。班上有个小B同学上课一直低着头打瞌睡。为了提醒他，打算给他换个座位。那天我像以前一样在课间下了一个命令：让小B把他的座位调到第一排，但是命令宣布之后，他没有动，却趴在座位上做出了防御动作，好像守住某样宝贝一样死死地护着他的桌子。我一看他不听命令，立马重新说了一句：“小B，把你的位置移到第一排。”可是仍旧没有反应，我走到他跟前，帮助他移动座位，只见他像一只发了狂狮子一样护着他的那张桌子，我是第一次碰到这样的学生。初一开学才几天，作为一个新班主任我下达的命令就这么被同学公然违抗，让我这个班主任的威严放在何处，于是自己就上去发了一个狠劲，把他的桌子拼命移动到了前面。那个小B同学没了桌子也不肯罢休，居然赖皮地坐在地上嚎啕大哭，上课的铃声也没有阻止他的哭声，后来被上课的英语老师拉到了外面，在几个老师的劝说下来到了办公室，在办公室里嚎啕大哭了一节课。