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拓宽课文阅读空间助力学生成才

         

摘要

语文教材由一篇篇独立的课文组成,语文教学借助一篇篇独立的课文来实施并完成。积累语文基础知识,提高语文能力素养,都要靠阅读。课文,就成为语文学习的重要园地。阅读课文,也就成为语文学习的重要途径。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2014年第14期|12-12|共1页
  • 作者

    朱春红;

  • 作者单位

    江苏省张家港中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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