强化中职数控教学提高数控铣加工精度探讨

摘要

部分中职学校数控专业在教学过程中出现"重理论、轻实践"的现象,导致学生毕业之后很难适应企业数控岗位的实际工作要求.文章指出数控铣加工准备阶段与实际操作阶段的一些注意事项,旨在帮助中职学校强化中职数控专业教学,进一步提高数控铣加工精度,培养高素质人才.