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提高高中化学课堂教学效率的策略研究

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文章从合理选择与安排化学课堂教学内容、在教学情境中培养学生的化学学习兴趣、注重对学生进行学法指导、重视化学实验教学提高学生核心素养等方面,对提高高中化学课堂教学效率的策略进行研究.

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来源
《成才之路》 |2018年第10期|31|共1页
作者
何招辉;
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作者单位

浙江省温岭市第二中学,浙江温岭 317500;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
高中化学; 教学效率; 教学内容; 教学情境; 实验教学;

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