论幼儿园主题环境的有效创设

摘要

环境作为幼儿学习的主要场所,在幼儿发展中发挥着重要作用。良好的幼儿园环境不仅给幼儿以美的感受,还让幼儿在参与和利用环境中产生兴趣,从而促进幼儿身心和谐发展。教师应让主题活动融入班级环境创设,让每个幼儿都有参与班级环境创设的机会,让幼儿的作品成为环境创设的亮点,让家长成为班级环境创设的参与者、支持者。