党建育人视域下高职院校辅导员工作室建设路径探究——以湖州职业技术学院“红色工匠领航”辅导员工作室为例

摘要

新的历史征程,高职院校学生党建工作面临着许多新情况、新挑战。辅导员工作室作为辅导员队伍职业化、专业化发展的重要实践,应结合新时代大学生的特点,做好学生党建工作,以提升思政育人实效。文章分析党建育人视角下的高职院校辅导员工作室建设意义,探讨高职院校党建育人工作面临的困境与不足,指出高职院校辅导员工作室建设要做到队伍建设与个人发展相融合、党建统领与育人工作相结合、常规工作与创新工程相统一。