当代大学生网络爱国主义文本的特点与创制取向探研

摘要

网络时代,在网络空间大力推进爱国主义教育是网络思想政治教育的重要内容之一。爱国主义可以通过网络爱国主义文本进行引导与传递。研究网络爱国主义文本的特点,把握其创制走向,有助于更好地进行网络爱国主义教育。网络爱国主义文本是与网络主体互相融合的产物,是一个总体性范畴,形式多样,具有特定的内容及意识形态。其具有对技术要求高、对载体依赖度高、叙事风格逐渐微观化等特点。网络爱国主义文本面临传播主导权受到挑战、表达出现情绪化和泛娱化倾向、西方意识形态在一定程度上削减其影响力等现实困境。采取加强内容及平台建设、精准分析受众特点、注重学生的反馈意见和建议等措施,可以提高文本创制的水平和质量,提高网络爱国主义教育的影响力。