基于三维仿真的河道修防技术育训场景构建

摘要

针对河道修防实训教学和技术培训中的时空受限问题,提出三维仿真育训教学新模式。对其中最为核心的三维仿真场景构建工作,从设计场景模块、分析建模关键技术优劣势出发,结合不同场景的功能需求、数据来源和数据特点,匹配最佳建模技术,综合构建河道修防技术育训场景。为开展基层河湖管护技术人员教学培训提供情境式、沉浸式、交互式实训载体,切实提高水河道修防技术人员的培养质量。