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尹丽芬; 付松聚;
浙江越秀外国语学院;
朋友,请听好; 可视化; 叙事;
机译:基于新农村建设视阈下的观光休闲农业发展研究——以苏北地区为例(英文)
机译:绘制叙事图:以基于叙事的地理可视化为例的1992年洛杉矶暴动
机译:基于金融媒体内容分析的全球互连网络空间叙事
机译:叙事可视化:如何将叙事元素纳入现有可视化的案例研究
机译:娱乐教育的新方向:一项混合方法研究的结果,该研究调查了莫桑比克针对个人和社会变革的广播节目的叙事说服力和社会规范的作用。
机译:引导身份:内向和外向朋友之间的对话中的叙事研究
机译:就业导向视阈下的民族高校蒙授生的汉语口语教学研究——以呼和浩特民族学院为例
机译:一般研究飞行器模型的流动可视化研究在自由速度下采用尾翼概念
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:在朋友到朋友的角度下的管接头和进行连接的方法
机译:利用移动即时通讯的朋友设置功能参与交互式广播节目的方法和系统
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