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论职业技术教育中英语教学的优化

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英语作为一种语言,其学习方式同其他语言学习一样,是一个长期的不断积累的过程,不可能一蹴而就.而职业教育中的英语教学又不同一般的全日制本科学生的教学,怎样才能让学生的学习达到最佳呢?我们认为应从以下几方面入手.

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来源
《职业技术（下半月）》 |2006年第5期|69-69|共1页
作者
周绍斌;
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作者单位

西南大学;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词

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