“订单班”核心课程改革的成效与问题解决策略--以“博实典型生产线安装与调试”课程为例

摘要

专业核心课程是专业课程体系的重要组成部分，在课程体系中具有重要地位，应根据订单班的毕业岗位需求，设计核心课程的典型工作任务，根据工作任务要求，设计教学场所环境、探索考试考核方式。教学实践证明，核心课程改革是达到课程教学目标，培养学生能力的必然途径。本文以《博实典型生产线安装与调试》课程为例，阐述了在进行订单人才培养模式下的专业核心课程改革的成效及存在的问题和解决策略。