学生『软能力』培养的思考与探索在人才培养过程中切实加强

摘要

通过自己多年来的教育教学实践，明显感觉到目前在教育教学过程中过多强化学生硬技能培养，不同程度上存在轻视、忽视或漠视学生“软能力”（或称软技能）培养，如社交能力、沟通能力、语言表达能力、团队合作精神、职业道德、职业素养等等，致使毕业生对工作岗位挑三拣四，一遇不如自己意的岗位，动辄以辞职或提薪相威胁，或者招呼都不打就一走了之，诸如此类。长此以往，在一定程度上影响了中职学校的声誉。如果再不高度重视，再不采取切实可行的措施进行有针对性、有效果地培养，加强内涵建设，增强职业教育吸引力只能是一句空话。如何加强青年学生“软能力”培养，笔者谈谈自己的一点想法。