《电子技术》课程实物作业模式探索

摘要

电子技术课程的作业布置，应坚持理论联系实际的原则，以调动学生兴趣为出发点，以提高学生掌握知识、运用知识的能力为目的，将过去只进行定量的理论计算的作业形式，改为结合课堂理论教学内容，进行实物电子制作的作业模式。这一作业模式具有针对性、递进性，能使学生感到成功的喜悦。