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刍议社区教育发展模式之构建

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摘要

从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维,不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源在重组建模过程中功能放大,促进终身教育体系和学习型社会的构建.

著录项

来源
《职业技术教育》 |2003年第19期|58-60|共3页
作者
杨向群; 项复民;
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作者单位

江苏省教育厅,江苏,南京,210024;

扬州市教育局,江苏,扬州,225002;

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正文语种 chi
中图分类短期大学（初级学院、社区学院）;
关键词
社区教育; 模式; 构建;

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