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论《思想道德修养》课的形式

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学校思想道德教育的根本目的在于促进人的全面发展,为此,思想道德教育必须关注德育的"内适性"要求."思想道德修养"课除其内容应具有科学性、时代性外,其形式应该适应学生主动学习和发展要求.实践表明,教学中的讨论式教学法、心理剧演出、学生参加讲课等形式是实现教育目的的有效手段.

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来源
《职业技术教育》|2005年第35期|103-104|共2页
作者
张晓瑾;
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作者单位

北华大学,政法学院,吉林,吉林,132013;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
思想道德修养课; 教育目的; 教学形式; 内适性;
入库时间 2023-07-24 18:44:39

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