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牛丽; 殷凡;
苏州市职业大学,江苏 苏州 215104;
iOS移动开发; 校企深度融合; 创新创业; 人才培养;
机译:学科创新创业型人才培养模式研究-以农林师范大学为例
机译:高职电子商务专业创业型人才培养模式初探
机译:知识产权教育是创业型人才培养的必修课
机译:应用型大学基于合作教育的创新创业型人才培养研究
机译:通过大学创新举措中的跨部门合作促进可持续发展:以特伦特研究与创新园为例
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:应用型创新型本科人才培养实践教学课程体系的探索与实践
机译:国际关系,新技术与军事创新的适应 - 以两次世界大战期间日本海军航空母舰创新为例。
机译:具有创新实施例的电气布线设备
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:一对一远程培训人才培养的培训系统
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