企业视角下产教融合培养职业技能人才的机制与策略探索——以歌尔股份有限公司的实践为例

摘要

当前,我国正处于经济结构调整和产业转型升级的关键期。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。企业作为产教融合的主体,对于人才培养有着举足轻重的作用。文章以国家级产教融合型企业歌尔股份有限公司为例,阐述了产教融合对人才培养的价值意蕴,分析了产教融合背景下歌尔公司人才培养的动因、路径、模式,并据此提出了相应的优化策略。