技校采风

摘要

为使学校二年级学生能更好地联系实际开展毕业实习,把这些基本上已完成理论课程学习和校内课题实习任务的学生,选送到用人单位的具体操作岗位上,加强其实际工作能力的培养,使之一毕业即可胜任工作,完成从学生到工人的自然过渡,学校狠抓九八届毕业生的“预分配”工作不放松,1997年12月份以来又有电工专业9人、车工专业5