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巧留'空白'变'讲'为'导'--技校语文课堂教学艺术浅谈

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摘要

"空白"是接受美学中的一个重要概念,技校语文教学可以引进"空白"艺术技巧,在教学内容、教学时间、教学空间上巧设"空白",有效地提高教学质量.

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来源
《职业教育研究》 |2004年第5期|37|共1页
作者
江松娟;
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作者单位

广钢技校,广东,广州,510380;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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