网络管理员岗位系列课程体系分析与整合

摘要

根据"以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位"的专业建设指导思想,计算机网络技术专业作为院级重点专业,积极开展基于"平台+岗位"的课程改革工作,开设两个主岗位、两个辅助岗位的系列课程.本文针对其中网络管理员岗位系列课程的设置、整合与实践等方面进行探讨.