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对'半工半读'教学实践的改革

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"半工半读"是当前国家大力推行的中等职业教育培养模式.要保证"半工半读"的培养质量.教学改革是关键.佛山市顺德区陈村职业技术学校在积极探索"半工半读"培养模式的实践过程中,对课程体系构成、教学实施计划、教学内容与方法以及教学考核方式等方面进行了改革探索,并取得了一定成效.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2008年第10期|155-156|共2页
作者
彭志斌;
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作者单位

佛山市顺德区陈村职业技术学校,广东,佛山,528313;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
半工半读; 教学改革; 实践;

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