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高职院校品牌专业建设策略研究

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品牌可立市,亦可立教.专业的品牌效应可以提高社会、学生和家长对学校的认可度,可以提高学校的核心竞争力和持续发展力.树立先进的教学理念,构建基于工作过程的课程体系和内容,培育优质师资队伍,实行专业服务区域化,锻造"品牌学生",开拓品牌远景,是高职院校品牌专业建设的策略选择.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2009年第6期|19-21|共3页
作者
史君英;
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作者单位

南京化工职业技术学院,江苏,南京,210048;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 品牌专业; 建设; 策略;

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