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基于市场环境的高等职业教育课程建设

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摘要

提出高职教育应以市场为导向,以"双元制"课程建设理论为基础开展课程建设,并对基于市场环境的课程建设的目标和方向、特征、教学管理模式及评价标准等四个方面进行了分析和论述.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2011年第5期|140-141|共2页
作者
张健; 肖国玉;
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作者单位

攀枝花学院,四川,攀枝花,617000;

攀枝花学院,四川,攀枝花,617000;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
基于市场环境; 高职教育; 课程建设;

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