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高职院校图书馆如何以评促建

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高职院校人才培养工作评估机制,不仅能快速提升高职院校的教育教学管理质量,而且可以对图书馆的可持续发展起到极大的促进作用.以迎评为契机,大力加快图书馆的内涵建设,不断改善办馆条件,扎实提高管理水平,全面提升服务质量,正是评估的目的和意义.

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来源
《职业教育研究》 |2011年第4期|64-66|共3页
作者
关婉屏;
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作者单位

广东文艺职业学院,广东,广州,511400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C717;
关键词
高职院校; 图书馆; 评估; 可持续发展;

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