山东省“职教高考”制度建设的研究与实践

摘要

“职教高考”是职业教育专门性高考,与普通高考具有同等功能,对加快推动现代职业教育高质量发展具有重要意义。鉴于当前“职教高考”面临认可度低、人才成长通道受阻滞、生源流动渠道不通畅和考试评价机制不健全等困境,山东省以试点先行,对“职教高考”改革进行了多方实践探索,并率先做出突破。我国“职教高考”改革可借鉴和推广“山东经验”,提高职教地位,扭转对“职教高考”的片面认知;拓宽晋升路径,畅通“职教高考”升学渠道;加强职普融通,优化“职教高考”生源结构;完善考评机制,培养德技兼备的高素质人才,以期全面推进“职教高考”改革。