《走进唐山工业文化》第二课堂课程思政设计与实践

摘要

第二课堂活动是高职院校第一课堂育人方式的重要补充,也是高职院校人才培养的重要形式和环节,对提高人才培养质量起着十分重要的作用。本文以《走进唐山工业文化》第二课堂活动课为例,论述了课程思政的设计思路、实施效果及改进措施。