人工智能思维与中职校德育——一个中职德育实践者的探索和思考

摘要

在人工智能思维的启发下,经过不断努力和尝试,江苏省昆山第一中等专业学校德育工作逐渐形成'四个一'的体系架构,即一个理念:爱和极致的教育;一种思维:人工智能思维;一个平台:优芽学生成长云平台;一个品牌:乐行德育。该体系的形成,正是利用人工智能思维去解决学生成长中痛点的探索之路。