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高职院校提高经济学基础课程教学有效性的途径分析

     

摘要

引言经济学基础课程是当前经营类型的内容的基础课程,在该体系中其课程有着十分重要的作用,只有学好相应的基础才能更好地掌握相关知识。但目前来看,我国许多高职院校在教学方面还存在问题,使得其授课效果不够理想。

著录项

  • 来源
    《活力》|2019年第22期|225-226|共2页
  • 作者

    郁夏; 朱华银;

  • 作者单位

    河南农业职业学院 郑州 451450;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 19:28:53

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